郭学仿,1963年7月出生,滨海港镇板桥小学教师,右腿残疾、满头白发,却坚强乐观、爱岗敬业,20岁到58岁,他始终坚守乡村教育。从校长岗位退下来的他,仍然坚持任教主科——数学,担任班主任,兼任学校保安等多项工作。他所任教的班级班风正、学风浓,教学实绩多次名列全镇前茅、全县上游;他爱生如子,先后收留10余名留守儿童,帮助他们度过学习生活的难关;他爱校如家,多年如一日,义务为学校打扫厕所、清洁水塘、修理桌凳。先后获得县第二届“四有”好教师、县第六届“道德模范”、县首届“滨海先锋”、市2021年“师德标兵”等荣誉。 郭学仿乡村教育的守望者 因为右腿残疾的原因与自己心仪大学失之交臂后,作为一名土生土长滨海农村人,郭学仿到家乡的板桥小学担任一名代课教师,他始终没有放弃学习,从代课教师转为市民办合同教师,再转为公办教师。他想尽办法提高自己的教学技能,总是在课堂教学中适当的加点“味精”:一个个笑话,一个个鬼脸,一个个搞笑动作,不断地刺激学生神经,唤起学生注意,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。他也时常编一些口诀或顺口溜,帮助学生理解记忆。比如:解决分数应用题,认真读题细分析。若是题目现分率,关键找准单位一。已知总量求部分,乘法计算有保证;已知部分求总量,除法计算路通畅。究竟是乘还是除,请你画出线段图。数形结合真正好,人人都夸是法宝。他常对学生说句话:自己学会的比听别人讲会的强一万倍;画图是解决问题、强化记忆的金钥匙;睡前用好三分钟,学习就能更轻松,这是他从多年教学实践中得出的法宝,也让他的学生们受益匪浅。在今年6月全镇小学学科质量监测中,郭学仿任教的五年级数学学科再次名列全镇第一。 郭学仿任教的滨海港镇板桥小学施教区范围大,生数多,目前尚有360多人,在全县村小中规模数一数二。不少学生离家远,遇到下雨下雪等恶劣天气无法回家吃午饭,因此他经常留学生在家吃饭。2015年11月份的一天,兼任学校学籍管理员的他得知学校三年级有个学生突然不上学了,班主任电话又联系不上家人。午休期间,他拉上班主任一起骑车到这个同学家了解情况,到了学生家,大门紧锁,扑了个空,第二天终于从邻居那里得知了家庭情况:兄妹俩(妹妹读一年级)爸爸游手好闲,妈妈和奶奶离家出走,爷爷在外打工养家,原先兄妹俩借住在邻居家,现在邻居家也不愿再收留这对兄妹了。看着孩子渴求知识的眼睛,郭老师的心都要碎了。他说服爱人,把这兄妹俩接回家住,带他们上街剪头、洗澡,把他们当成自己的孩子,一带就是好几年,不知道的人见了都以为是他的孙子孙女。 他把学校当作自己的家,把学校的事当作自己家的事。2014年春,学校新建围墙,大门口水塘划归到校园,水塘里长满了浮草,散发着恶臭。学校准备花1000元钱找人清理,郭学仿得知情况后,对校长说:“没有必要花这么多钱,省下钱可以给孩子做很多事。”周末,他借来水泵,连夜抽干了水,跳到水塘淤泥里清理垃圾,喷洒除草剂,等上岸的时候,成了泥人……1000块钱的“工程”,他只花了50块农药钱就解决了。他还在水塘四周栽上柳树,下水栽上莲藕。每到夏季,荷花飘香,柳树成荫,原本散发恶臭的小池塘成了校园一道亮丽的风景。 2015年起,他开始兼任学校保安,从此,他第一个进校、最后一个离校,无论严寒酷暑,无论风霜雨雪,上学、放学时段总是坚守在校门旁,巡查在校园内。水泥地缝里顽固的杂草必须人工清除,他就蹲着拔,坐着拔,甚至跪着拔;厕所的化粪池满了,他就利用节假日挑出来,为校园的每一棵树木施肥。他修理过学校的桌凳,整理过电路,粉刷过教室,油漆过黑板,换过屋顶的坏瓦……他被马蜂“亲过脸”,被涂料油漆“化过妆”,手指被玻璃“开过刀”,衣服被石块“开过窗”。 郭学仿把自己做的事当作一份责任,一种乐趣,毫无怨言。几十年如一日地坚守在乡村教师平凡的岗位上,用爱心点燃农家孩子的希望,用行动演绎对教育事业的无限忠诚。
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